近日，洛龙区神都十三坊·乐享神都国风体验区里，非遗导师郑雅妹正带着20余组洛报小记者家庭制作绒花。朱红绒丝一圈圈绕上细铜丝，她边做边讲，从唐代宫花的缘起说到民间传承的意蕴。孩子们捏着铜丝学着定型，家长在旁帮忙理线，不多时，一朵朵小巧的牡丹绒花便在掌心绽开。
“做绒花有点难，但特别好玩，我终于知道唐代人戴什么花了。”洛报小记者贾子萱亲手制作完成一朵牡丹绒花后，翻来覆去看了好几遍。一颗传统文化的种子，在她心里悄悄发了芽。
这场绒花手作体验，是洛报小记者暑期系列研学活动的一项。自入夏以来，洛报小记者团联动科技场馆、非遗工坊等场所，将采访写作融入文化寻访，带着孩子们用脚步寻溯河洛文脉。
去年5月，习近平总书记河南考察第一站来到洛阳，在龙门石窟偶遇探访“课本里的古迹”的游客，他特别鼓励小朋友们：“多到实地寻溯中华文化，从小树立文化自信。”
河洛大地文脉绵长，千年古韵自有动人吸引力。这个夏天，许多家长走出家门，带孩子去博物馆里“寻宝”、在遗址上“考古”，在文化寻溯中增长见识。
今年暑期洛阳各大文博场馆的持续升温，正是这股“寻溯热”的缩影。在洛阳博物馆的基本陈列展厅里，青少年跟随讲解员，在“五都荟洛”的历史脉络中解码古都变迁；隋唐大运河文化博物馆依托“布达佩斯——多瑙河畔的世界文化遗产”特展，组织孩子们进行油画写生，画笔起落间，不同文明的影子在画纸上相遇；古墓博物馆的“探秘古墓宝藏”研学项目，让孩子们在闯关探秘中，亲眼看到“活”起来的地下历史；二里头夏都遗址博物馆的“跟着小夏去考古”研学活动，让青少年在沉浸式体验中，与3000多年前的文物和历史对话。
走出文博场馆，隋唐洛阳城天街沿线，依托大遗址保护成果布局的宜人坊研学营地，也是一派火热景象。
考古探方旁，少年们手持手铲逐层清理，每发现一块陶片都会引来一阵压低声音的惊呼；壁画修复台前，孩子们屏气凝神地补色做旧，俨然一个个“小文物医生”……尘封千年的里坊遗迹，如今成为生动的历史课堂。
依托得天独厚的文化资源，洛阳在这个暑期集中推出一批研学新课程、新线路，以“文化+旅游+教育”的深度融合，让“研学洛阳·读懂中国”品牌持续升温。
随着一批批研学项目落地，千年古都正化身一个可参与、可体验的文化课堂。探方里挖出的陶片、修复台上补全的壁画、指尖绽放的绒花，都是孩子们这个夏天实实在在的文化记忆。他们在一针一线、一铲一刷间触摸历史温度，把文化自信的种子种进心里。“寻溯河洛”从一句期许，变成了带得走的知识、留得下的兴趣。
这个夏天，不妨带孩子走进洛阳，在实地寻溯中触摸历史，让古都文化浸润少年心田。（洛报融媒记者 刘嘉仪）